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Professionalisierung in der Studieneingangsphase der Lehrer:innenbildung

Professionalisierung in der Studieneing

Autor:	Marlene Kowalski / Anca Leuthold-Wergin / Melanie Fabel-Lamla / Peter Frei / Bettina Uhlig
Verfügbarkeit:	Auf Lager.
Veröffentlicht am:	18.12.2023
Artikelnummer:	2619493
ISBN / EAN:	9783781526082

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Professionalisierung in der Studieneingangsphase der Lehrer:innenbildung

Produktbeschreibung

Der Sammelband bündelt empirische und theoretische Beiträge zur Frage nach Möglichkeiten, Grenzen und Paradoxien der Professionalisierung von Lehramtsstudierenden am Beginn ihres Studiums.

Der Sammelband bündelt empirische und theoretische Beiträge zur Frage nach Möglichkeiten, Grenzen und Paradoxien der Professionalisierung von Lehramtsstudierenden am Beginn ihres Studiums. Hierbei finden sowohl erziehungswissenschaftliche als auch fachdidaktische Perspektiven Berücksichtigung. Die Beiträge fokussieren auf Vollzugslogiken in Interaktionen sowie auf Orientierungen von Studierenden und verschiedenen Akteur:innen der Lehrer:innenbildung und zeigen das facettenreiche und komplexe Geschehen der Einsozialisation in das Lehramtsstudium auf. Die Reihe "Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung" wird herausgegeben von Manuela Keller-Schneider, Katharina Kunze, Tobias Leonhard und Christian Reintjes.