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Vernetzung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Vernetzung in der Lehrerinnen- und Lehr

Autor:	Birgit Brouër / Birgit Brouër / Andrea Burda-Zoyke / Andrea Burda-Zoyke / Jörg Kilian / Jörg Kilian / Inger Petersen / Inger Petersen / Jasmin Andersen / Michael Baum / Dietmar Block / Saskia Eisenhardt / Jan Erhorn / Gernot Friedrichs / Tobias Heinz / Ruth Henniges / Martina Ide / Janine Joost / Thilo Kleickmann / Uta Klusmann / Michaela M. Köller / Melanie Korn / Sonja Krämer / Julia Landgraf / Cindy Leonhardt / Christoph Lindner / Jenny Lorentzen / Nicole Lüke / Andreas Lutter / Maike Martensen / Imke Meinken / Jens Möller / Knut Neumann / Ilka Parchmann / Esther Radde / Sophus Renger / Silke Rönnebeck / Mathias Ropohl / Friederike Rückert / Juliane Rutsch / Katrin Schöps / Mareike Setzer / Mirjam Steffensky / Holger Wendlandt / Johannes Wohlers / Katrin Wohlers / Julian Wollmann / Aylin Yilmaz / Sönke Zankel / Friederike Zimmermann
Verfügbarkeit:	Auf Lager.
Veröffentlicht am:	14.01.2019
Artikelnummer:	2342403
ISBN / EAN:	9783830938033

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Vernetzung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Produktbeschreibung

Eine zentrale Anforderung der BMBF-Qualitätsoffensive Lehrerbildung (QLB) ist die Vernetzung der Akteure, Inhalte sowie Phasen der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Der hier vorgelegte Sammelband dokumentiert eine Auswahl der Ansätze, Methoden und Befunde, die in diesem Zusammenhang an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel im Rahmen des Projekts "Lehramt mit Perspektive" sowie des Graduiertenprogramms "Lehramt in Bewegung" erarbeitet wurden. Die Beiträge des Sammelbandes nehmen die Aufgabe der Vernetzung auf ganz unterschiedliche Weise in den Blick und spiegeln damit erste Projektergebnisse und neue Entwicklungen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung wider.

Eine zentrale Anforderung der BMBF-Qualitätsoffensive Lehrerbildung (QLB) ist die Vernetzung der Akteure, Inhalte sowie Phasen der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Der hier vorgelegte Sammelband dokumentiert eine Auswahl der Ansätze, Methoden und Befunde, die in diesem Zusammenhang an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU) im Rahmen des QLB-Projekts "Lehramt mit Perspektive" (LeaP@CAU) sowie des durch das CAU-Präsidium finanzierten ergänzenden Graduiertenprogramms "Lehramt in Bewegung" (CAU-LiB) erarbeitet wurden. Die zwanzig Beiträge des Sammelbandes nehmen die Aufgabe der Vernetzung auf ganz unterschiedliche Weise in den Blick und spiegeln damit erste Projektergebnisse und neue Entwicklungen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung an der CAU wider, die auch für Forscherinnen und Forscher sowie Praktikerinnen und Praktiker an anderen Standorten von Interesse sind.