MENÜ MENÜ
  • Sie verwenden einen veralteten Webbrowser, weshalb es zu Problemen mit der Darstellung kommen kann. Bei Problemen mit der Bestellabgabe können Sie gerne auch telefonisch bestellen unter: 01805 565554 (0,14€/min, mobil max.0,42€/min)

La revendication d'un territoire de pratique par des coachs en gestion

Guignon:La revendication d'un territoir
Autor: Sylvie Guignon
Verfügbarkeit: Auf Lager.
Artikelnummer: 796199
ISBN / EAN: 9786131594311

Verfügbarkeit: sofort lieferbar

49,90
Inkl. MwSt. , zzgl. Versandkosten

Produktbeschreibung

Coaching est synonyme d'entraîneur préparant un athlète. Aujourd'hui il faut aussi l'envisager en entreprise dans le contexte compétitif de la mondialisation. De nouveaux praticiens, les coachs en gestion, proposent un accompagnement au développement professionnel auprès de nouveaux athlètes, les gestionnaires. Considérant qu'ils offrent un service novateur, les coachs revendiquent une pratique spécifique. Comment trouvent-ils leur place parmi les pratiques de soutien déjà offertes ? Comment développent-ils ce territoire spécifique auquel ils prétendent ? L'analyse d'entretiens menés avec un groupe de coachs met en lumière ces processus de revendication: la définition d'un monde où leur innovation a sa place, la co-construction d'une identité qui les représente, l'établissement de frontières entre groupes en présence, la négociation d'une pratique partagée. Au final, cette étude propose une théorie de la revendication d un territoire de pratique par un groupe émergent, selon des processus qui amènent à "transiger pour s établir", "bricoler pour pratiquer" et "affronter l incertitude" en ajustant les stratégies du groupe aux contextes pour s établir durablement.

Zusatzinformation

Autor Verlag Éditions universitaires européennes
ISBN / EAN 9786131594311 Bindung Taschenbuch

Sie könnten auch an folgenden Produkten interessiert sein

Titelliste

0 Kundenmeinungen

Bitte schreiben Sie uns Ihre Meinung zu: La revendication d'un territoire de pratique par des coachs en gestion

  • Wenn Sie dieses Eingabefeld sehen sollten, lassen Sie es leer!