Mentalisierungsbasierte Inklusions- und Sonderpädagogik
Mentalisierungsbasierte Inklusions- und
Autor: | Pierre-Carl Link / Noëlle Behringer / Agnes Turner / Tillmann F. Kreuzer / Nicola-Hans Schwarzer |
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Verfügbarkeit: | Auf Lager. |
Veröffentlicht am: | 09.09.2024 |
Artikelnummer: | 2638168 |
ISBN / EAN: | 9783525700174 |
Produktbeschreibung
Sonder- und Inklusionspädagogik ist ohne eine innerpsychische und zwischenmenschliche Dimension nicht realisierbar. Mentalisierungsbasierte Pädagogik kann Beiträge zur Förderung der emotional-sozialen Entwicklung von Heranwachsenden in elementar-, schul-, sozial- und intensivpädagogischen Settings leisten.
Ohne Mentalisieren ist Pädagogik unmöglich
Sonder- und Inklusionspädagogik ist ohne eine innerpsychische und zwischenmenschliche Dimension nicht realisierbar. Mentalisierungsbasierte Pädagogik kann Beiträge zur Förderung der emotional-sozialen Entwicklung von Heranwachsenden in elementar-, schul-, sozial- und intensivpädagogischen Settings leisten. Die Mentalisierungsfähigkeit gilt als bedeutsame Facette pädagogisch-professioneller Handlungskompetenz, da sie Grundlage für gelingende Beziehungen ist und zur Selbstregulation beiträgt. Angesichts der zunehmenden Berücksichtigung der Mentalisierungstheorie in der Inklusions- und Sonderpädagogik ist ein Band, der sich der Thematik systematisch annimmt, an der Zeit. Die mentalisierungsbasierte Pädagogik soll im Feld der schulischen Inklusions- und Sonderpädagogik anschlussfähig werden.
Zusatzinformation
Autor | Pierre | Verlag | Vandenhoeck & Ruprecht |
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ISBN / EAN | 9783525700174 | Bindung | Taschenbuch |
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