Cybermobbing, Ausgrenzung & Co in der Klasse 8-10
Visser:Cybermobbing, Ausgrenzung & Co i
| Autor: | Verena de Visser |
|---|---|
| Verfügbarkeit: | Auf Lager. |
| Artikelnummer: | 2514598 |
| ISBN / EAN: | 9783403085164 |
Produktbeschreibung
Ausgrenzung, Diskriminierung, Rassismus: diese kreativen, handlungsorientierten Materialien bieten praktische Hilfen bei Werteverstößen
Mobbing und Ausgrenzung vorbeugen
Mobbing, Rassismus, Diskriminierung und Ausgrenzung sind leider Themen, die im Schulalltag immer wieder vorkommen. Die alltägliche Nutzung sozialer Netzwerke und Massenger haben die Problematik in den letzten Jahren noch verstärkt. Als Lehrkraft sind Sie bei der Entstehung solcher Dynamiken meist außen vor. Und doch sind gerade Sie gefordert, Ihren Schüler*innen wichtige gesellschaftliche und persönliche Werte zu vermitteln, um Diskriminierungen jedweder Art vorzubeugen.
Werte, Perspektiven und Demokratie
Ausgrenzung und Diskriminierung sind häufig Prozesse, die dynamisch vonstattengehen und deren Entstehung nur schwer nachzuvollziehen ist. Dieser Band bietet Ihnen das nötige Handwerkszeug, Ihren Schüler*innen grundlegende Werte und das Verständnis für demokratische Grundsätze zu vermitteln. Motivierende Arbeitsblätter und Aufgabenstellungen, die für jede und jeden eine persönliche Relevanz beinhalten, sorgen dafür, dass sich Ihre Schüler*innen mit ihren eigenen Erwartungen und Werten auseinandersetzen.
Empathiebildung und Zivilcourage
Im Band finden Sie sofort einsetzbare Kopiervorlagen, die die Inhalte Demokratie, Empathie, Perspektivwechsel, Wertebestimmung und Grundrechten beinhalten. Die Arbeitsanweisungen richten sich an Schüler*innen der Klassen 8 bis 10 in der Sekundarstufe I. Nutzen Sie diesen Band, um Ihre Schüler*innen gezielt für Rassismus und Mobbing zu sensibilisieren und legen Sie den Grundstein für die Entwicklung mündiger Bürger*innen, die Zivilcourage zeigen.
Die Themen:
- Empathiebildung und Perspektivwechsel
- Wertevermittlung ? Wertebestimmung
- Grundrechtsklarheit
- Demokratieerziehung
Der Band enthält:
- Didaktisch-methodische Hinweise
- sofort einsetzbare Kopiervorlagen
- Lösungen/Erwartungshorizont
Mobbing, Rassismus, Diskriminierung und Ausgrenzung sind leider Themen, die im Schulalltag immer wieder vorkommen. Die alltägliche Nutzung sozialer Netzwerke und Massenger haben die Problematik in den letzten Jahren noch verstärkt. Als Lehrkraft sind Sie bei der Entstehung solcher Dynamiken meist außen vor. Und doch sind gerade Sie gefordert, Ihren Schüler*innen wichtige gesellschaftliche und persönliche Werte zu vermitteln, um Diskriminierungen jedweder Art vorzubeugen.
Werte, Perspektiven und Demokratie
Ausgrenzung und Diskriminierung sind häufig Prozesse, die dynamisch vonstattengehen und deren Entstehung nur schwer nachzuvollziehen ist. Dieser Band bietet Ihnen das nötige Handwerkszeug, Ihren Schüler*innen grundlegende Werte und das Verständnis für demokratische Grundsätze zu vermitteln. Motivierende Arbeitsblätter und Aufgabenstellungen, die für jede und jeden eine persönliche Relevanz beinhalten, sorgen dafür, dass sich Ihre Schüler*innen mit ihren eigenen Erwartungen und Werten auseinandersetzen.
Empathiebildung und Zivilcourage
Im Band finden Sie sofort einsetzbare Kopiervorlagen, die die Inhalte Demokratie, Empathie, Perspektivwechsel, Wertebestimmung und Grundrechten beinhalten. Die Arbeitsanweisungen richten sich an Schüler*innen der Klassen 8 bis 10 in der Sekundarstufe I. Nutzen Sie diesen Band, um Ihre Schüler*innen gezielt für Rassismus und Mobbing zu sensibilisieren und legen Sie den Grundstein für die Entwicklung mündiger Bürger*innen, die Zivilcourage zeigen.
Die Themen:
- Empathiebildung und Perspektivwechsel
- Wertevermittlung ? Wertebestimmung
- Grundrechtsklarheit
- Demokratieerziehung
Der Band enthält:
- Didaktisch-methodische Hinweise
- sofort einsetzbare Kopiervorlagen
- Lösungen/Erwartungshorizont
Zusatzinformation
| Autor | Verena de Visser | Verlag | Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH |
|---|---|---|---|
| ISBN / EAN | 9783403085164 | Bindung | Heftbindung |
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