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Interpretieren als metakognitiver Prozess im Deutschunterricht

Sosna:Interpretieren als metakognitiver
Autor: Anette Sosna
Verfügbarkeit: Auf Lager.
Veröffentlicht am: 23.11.2022
Artikelnummer: 2508186
ISBN / EAN: 9783779968917

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54,00 €
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Produktbeschreibung

Das Interpretieren literarischer Texte gehört zu den grundlegenden Kompetenzen, die im Deutschunterricht weiterführender Schularten vermittelt werden, erweist sich aber aus fachwissenschaftlicher wie auch aus fachdidaktischer Perspektive als komplexer und schwer zu fassender Prozess. Das Buch zeigt grundlegende theoretische und praktische Probleme des Interpretierens auf und entwickelt Lösungsperspektiven zu Operationalisierbarkeit, Modellierung und Förderung von Interpretationskompetenz in den Sekundarstufen I und II. Metakognitive Elemente und Strategien sind dabei von zentraler Bedeutung.

Zusatzinformation

Autor Verlag Beltz Juventa
ISBN / EAN 9783779968917 Bindung Taschenbuch

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