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Escape-Rooms für den Politikunterricht 5-10

Stich:Escape-Rooms für den Politikunter
Autor: Ansgar Stich
Verfügbarkeit: Auf Lager.
Veröffentlicht am: 21.07.2021
Artikelnummer: 2437079
ISBN / EAN: 9783403086581

Verfügbarkeit: sofort lieferbar

23,99 €
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Produktbeschreibung

Trend Escape Rooms für den Unterricht: mehr Abwechslung, Motivation und Lernerfolg bei der Vermittlung der Lehrplanthemen Politik
Live Escape Rooms, Exit Games oder Escape Storys in Buchform - gerade Jugendliche lieben es, die kniffligen Rätsel zu knacken und so die gestellte Herausforderung zu meistern. Warum also nicht den Trend in die Schule holen, um so auch trockene Lehrplanthemen des Faches Politik der Klassen 5-10 spannend aufzubereiten? Doch wie lässt sich das Prinzip möglichst einfach im Unterricht umsetzen? Und was muss bei der Übertragung auf die Schule beachtet werden?

Mit diesen sieben komplett ausgearbeiteten Breakouts verwandeln Sie auch Ihr Klassenzimmer ohne großen Aufwand in einen Escape Room. Mithilfe verschiedener aufeinander aufbauender Rätsel und Hinweise ermitteln die Schüler*innen einen Zahlencode, den sie benötigen, um eine verschlossene Schatzkiste im Klassenzimmer zu öffnen. Wie bei Escape Rooms üblich, gibt es eine Einstiegsgeschichte, die zum einen die Schüler*innen zum Thema hinführt, zum anderen eine Lücke definiert, die es durch das Lösen der verschiedenen Aufgaben und das Öffnen der Schatzkiste am Ende zu schließen gilt. Um die Rätsel zu knacken, sind Fachwissen, problemlösendes Denken und Teamwork notwendig.

Die Themen:

- Kommunalpolitik
- Umweltpolitik
- Sozialpolitik
- Föderalismus
- Bundespolitik
- EU
- UNO

Der Band enthält:

- Eine allgemeine Einführung
- 7 Breakouts mit didaktisch-methodischen Hinweisen und einer Übersicht über die Rätsel inklusive Lösungshinweisen sowie einer Einstiegsgeschichte
-Rätselblättern und Hinweiskarten
- digitale Rätsel, die über QR-Codes aufgerufen werden können

Zusatzinformation

Autor Verlag Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
ISBN / EAN 9783403086581 Bindung Heftbindung

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