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Theorie des Geschichtsunterrichts

Theorie des Geschichtsunterrichts
Autor: Sebastian Bracke / Colin Flaving / Johannes Jansen / Manuel Köster / Jennifer Lahmer-Gebauer
Verfügbarkeit: Auf Lager.
Artikelnummer: 2236227
ISBN / EAN: 9783734406171

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32,90 €
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Produktbeschreibung

Die vorliegende Monografie legt erstmals eine in sich geschlossene Theorie des Geschichtsunterrichts vor und schließt so eine Forschungslücke. Geschichtsunterricht wird hier
als soziales System modelliert und damit in seiner Eigenlogik als soziales Geschehen ernstgenommen, das über kommunikative Prozesse die Entwicklung des
Geschichtsbewusstseins der Schüler innen erreichen möchte. In diesem komplexen Zusammenhang kommt den Dimensionen des historischen Denkens, den Emotionen, der
Kommunikation, den Medien und der Sprache eine besondere Bedeutung zu. Der Band integriert unterrichts- und geschichtsspezifische Theoreme zu einer systemtheoretisch
inspirierten Theorie des Geschichtsunterrichts. Damit ist ein Grundstein für die empirische Geschichtsunterrichtsforschung gelegt, die bei der Entwicklung von Fragestellungen
und der Interpretation ihrer Befunde auf eine solche fachspezifische Unterrichtstheorie angewiesen ist.

Zusatzinformation

Autor Verlag Wochenschau-Verlag
ISBN / EAN 9783734406171 Bindung Taschenbuch

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