Newsletter

Ja, Ich möchte den Newsletter der AC Distribution & Marketing GmbH mit Neuigkeiten, Gutscheinen und Aktionen zu Musik-, Video-, Elektro-, Haushalts- und Geschenkartikeln per E-Mail erhalten. Meine Daten werden keinesfalls an Dritte weitergegeben. Die Abmeldung ist jederzeit kostenlos möglich.

  • Sie verwenden einen veralteten Webbrowser, weshalb es zu Problemen mit der Darstellung kommen kann. Bei Problemen mit der Bestellabgabe können Sie gerne auch telefonisch bestellen unter: 01805 917 917 (0,14€/min, mobil max.0,42€/min)

EXPLORING THE MEANING AND FUNCTION OF LEARNER INTENT

Davies:EXPLORING THE MEANING AND FUNCTI
Autor: Randall Davies
Verfügbarkeit: Auf Lager.
Artikelnummer: 1372792
ISBN / EAN: 9783639164718

Verfügbarkeit: sofort lieferbar

49,00 €
Inkl. MwSt. , zzgl. Versandkosten

Produktbeschreibung

Understanding how learner intent affects learning is§vital for educators and participants involved in any§learning situation. This study explains and explores§the concept of a learner intent for students involved§in online learning situations. The results of this§study show that the intentions of students for the§learning expected of them affects the quality of the§learning that occurs. What may be missing in many§learning situations is students reflecting on§themselves as learners, specifically, reflecting on§their true intentions for learning. Reflective§reasoning, thinking about one s commitment to§learning and the quality of that learning, can be a§catalyst in the formation of efficacious learner§intent. This understanding is central to the§identification of effective strategies for§encouraging students to develop worthy learner intent§leading to increased learning.

Zusatzinformation

Autor Verlag VDM Verlag Dr. Müller
ISBN / EAN 9783639164718 Bindung Taschenbuch

Sie könnten auch an folgenden Produkten interessiert sein

0 Kundenmeinungen

Bitte schreiben Sie uns Ihre Meinung zu: EXPLORING THE MEANING AND FUNCTION OF LEARNER INTENT

  • Wenn Sie dieses Eingabefeld sehen sollten, lassen Sie es leer!