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Ensino de história e memória social

Bastos de Azevedo:Ensino de história e
Autor: Patricia Bastos de Azevedo
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Artikelnummer: 1021139
ISBN / EAN: 9783639838169

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Produktbeschreibung

Buscamos identificar em nossa pesquisa como os elementos História e memória social se constituem no espaço da sala de aula de história, produzindo assim a história ensinada. A teoria habermasiana da Ação Comunicativa é o nosso principal alicerce teórico, desta forma buscamos relacionar esta teoria com a construção da memória social e seu papel no fazer pedagógico da sala de aula de história. A coleta de dados foi realizada através de vídeo-gravação e observação em uma turma de 7ª Série (8º Anos escolar), na Escola Municipal José de Anchieta, localizada no município de Niterói. Escolhemos uma turma em que o principal procedimento pedagógico do professor era o diálogo. Analisamos as interações discursivas entre professor e alunos em nove aulas, buscando a relação dos elementos - História, memória e diálogo - na construção da história-ensinada. A possibilidade da teoria da Ação comunicativa fundamentar o processo pedagógico é evidenciada, destacando-se o diálogo, em movimentos dinâmicos, como o centro do procedimento pedagógico realizado em sala de aula.

Zusatzinformation

Autor Verlag Novas Edicioes Academicas
ISBN / EAN 9783639838169 Bindung Taschenbuch

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